我是谁?要到哪里去?

新万博官网生涯规划课程之测试课

新高考制度的变革是育分观到育人观的转变,尊重学生个体发展,帮助学生顺应天性成长,帮助学生成为更好的自己。我校从2010年开展的生涯指导教育,以“为学生的终身幸福奠基”为指导,以“八大课型”为主线,开展了体验式的生涯课程。

10月19日—11月1日,新万博官网按照生涯发展指导课程计划,在学校生涯指导中心的统一安排下,高一年级班主任的合力配合下,完成了高一全体学生的“认识我自己”的测试课内容。

文理科倾向测试:为学生文理分科选择,提供科学的参考

职业兴趣测试:是关于美国专家霍兰德提出的六种职业兴趣类型的测试,帮助学生从基本特征、职业特征等方面详细了解自己的职业兴趣,认识自我优长,发掘自己的潜能,从而规划个人的发展。

多元智能测试:加德纳提出八种智能指出,每个人的八种智能都是相对独立的,是以不同方式、不同程度有机地组合在一起,使得每一个人有不同的智能特点。通过测试,帮助学生发现自身的优势智能,并针对学生的优势智能、中等水平的智能和弱势智能,给出不同的专业和职业建议。

新万博官网坚持“立德树人”这一根本任务,努力探索“培养什么样的人,怎样培养人”这一课题;努力践行“为学生个体的一生发展打基础,为学生终身发展奠基”这一理念;努力引领学生“学会生存、学会生活、学会生涯”,成就每个实验学子自己的精彩!

 

撰稿:丛阳   设计:杨婷婷



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